楊嘉儀 與 梁樂怡
關懷社會 推動改變：科研成果 惠及病人 – 楊嘉儀 與 梁樂怡…
劉樹霖（地球系統科學五年級）
關懷社會 推動改變：邁向永續成功 – 劉樹霖
呂尚沅（物理三年級）
關懷社會 推動改變：節奏與定律 – 呂尚沅
中大理學院2022-2023裘槎獎學金得主交流分享
中大理學院2022-2023裘槎獎學金得主交流分享…
楊振一（物理校友）
勇敢探索闖前路 – 楊振一…
林漢明 教授（生命科學學院）
研之成理：
百折不回 —— 回首「大豆回家」的根源，再而放眼世界
葉毓朗（環境科學五年級）
關懷社會 推動改變
重拾人與自然的連繫 – 葉毓朗
陳狄龍（化學校友）
關懷社會 推動改變
熱忱服務惠他人 – 陳狄龍
劉璟恆（地球系統科學五年級）
關懷社會 推動改變
天有「可」測之風雲：以科研提升極端天氣下的氣象預測 –…
李文俊 教授（數學系）
研之成理：
薪火相傳—— 傳承幾何數學之美
王海嬰 教授（統計學系）
研之成理：
極往知來—— 利用大數據和統計學習方法管理投資組合風險
蕭垚靚（生物化學四年級）
帶着獎學金追夢 ‧ 蕭垚靚…
宋春山 教授（理學院）
研之成理：
任重道遠——用科研應對難題，以科學服務社會
劉琳 教授（地球系統科學課程）
研之成理：
冰解凍釋 —— 利用人工智能自動觀測冰雪圈退化概況
余濟美 教授（化學系）
研之成理：
高瞻遠矚—— 走在知識轉移前線的綠色化學家…
周熙文 教授（生命科學學院）
研之成理：
擇善固執 —— 以大數據結合傳統分子生物學拆解信號通路謎團
朱明中 教授（物理系）
研之成理：
厚德載物 —— 從理論物理到推廣基礎物理研究…
陳浩然 教授（生命科學學院）
支持陳教授行走科研路的，是科研可以助人這一點，而這種扶持他人的精神…
曾子滔（生物學三年級）
“I have a lot of chances in learning different fields of sciences…
曾燕紅（環境科學校友）
首位登上珠峰的香港女性：「將課堂搬到海拔8,848.44米之上，以身作則，鼓勵年青人要敢於克服困難。」…
勞維信（物理校友）
天使投資中大人：「善用中大的網絡，校友之間可以擦出火花。」…
戴漪晨 (分子生物技術學四年級)
榮膺2016年度羅德學人 並獲獎學金前赴英國牛津深造 …
區國強 教授 (數學系)
「我的心願是透過跨學科實踐發揮學生的創意，進而深化他們的科學思維。」